Páscoa é tempo de celebrar a vida e renovar o espírito com muito amor e paz no coração! Feliz Páscoa a todos!
Categoria: Ensino Fundamental
BURACO NEGRO
Nosso aluno André, ainda no 8º ano se atualizando na área de Ciências. Continue assim!
EXCURSÃO
Complementando o conteúdo sobre Água e Poluição, os alunos do 5º Ano visitaram a ETA – Estação de Tratamento de água de nossa cidade. Aprendendo na prática…. Parabéns pelo trabalho, Mestra Maria Lúcia!
PROJETO LEITURA
Alunos do 5º Ano preparando o cenário para a apresentação das suas histórias do Projeto Leitura. #LEITURA #HISTÓRIAS
AULA DE GEOGRAFIA
Construindo e aprendendo…. Alunos do 5º Ano montando o mapa da região Nordeste e suas sub-regiões. As crianças adoraram!
ATIVIDADE PRÁTICA
Os alunos visualizaram através das placas de Petri alguns fungos e bactérias e também a ação dos antibióticos para a destruição das bactérias (antibiograma). Agradecemos a colaboração das biomédicas e em especial da mãe Cynthia Godoy Cunha pelo belo trabalho desenvolvido.
TRABALHO EM EQUIPE
Aprendizagem significativa, trabalho em grupo e respeito entre todos… esse foi o trabalho desenvolvido com os alunos do 3º ano na construção das maquetes do Colégio… Agradecemos o apoio dos pais e o desempenho dos alunos.
VISITA PEDAGÓGICA – CEAPLA
Conhecer na prática como é feito o registro das condições do tempo através dos instrumentos meteorológicos, as imagens de satélite em tempo real e muito mais é encantador! Foi o que os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental ( Anos Iniciais) estudaram na UNESP – CEAPLA (Rio Claro) Agradecemos ao Professor Carlo e a Professora Vânia pelo acolhimento.
PALESTRA
Tendo como foco a qualidade de vida, a importância de atividades físicas e a superação de limites, tivemos o prazer em receber em nosso Colégio, a maratonista Camila Maria Matte e Peterson César Malachias para uma palestra com os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental – Anos Finais. Parabéns aos nossos mestres: João e Daniela pela proposta de trabalho!
JOGO MATEMÁTICO
A Torre de Hanói consiste em trocar uma pilha de discos para a outra. Para isso os alunos devem mover as peças nunca deixando uma peça maior sobre uma peça menor. O número mínimo de movimentos é relacionado a uma expressão matemática usando potenciação de base 2. Com esse jogo utilizamos raciocínio lógico, concentração e aplicação do conceito de potenciação. Parabéns à Mestra Daniela Amadeu e seus alunos!